Рисование (декоративное)

«Вьюга-завируха»

Цель: Показать детям возможность создания выразительного образа зимней вьюги (зимнего холодного танцующего ветра). Познакомить с техникой рисования «по мокрому»: раскрепостить руку, свободно вести кисть по ворсу в разных направлениях. Создать условия для экспериментирования с красками для получения разных оттенков синего цвета. Развивать чувство цвета и композиции.

  Уважаемые родители!

С 30 ноября по 4 декабря в дошкольном учреждении реализуется тема недели:

Для осуществления образовательной деятельности  в семье по теме  рекомендуем родителям:

- найти и вырезать из журналов картинки с изображением людей в зимней одежде.

- выучить с ребенком стихотворение В.Берестова «Снегопад».

-  совершить с ребенком прогулку по парку, рассмотреть снежинки на варежке, заснеженные деревья.

- изготовить совместно с ребенком кормушку из подручного материала.

 Лепка «Ежик». 

Цель: Развивать умение раскатывать комочки прямыми и круговыми движениями.

 Тема: "Кто как готовится к зиме"

Беседа по картине «Поздняя осень». 

Цель: Побуждать детей устанавливать причинные связи: наступила осень, солнце греет слабо, дует сильный ветер, с деревьев опали листья, трава завяла – люди надевают теплую одежду, птицы и звери готовятся к зиме. Рассказать об особенностях состояния конкретных животных в разные сезоны («Медведи, ежики впадают в спячку, птицы собираются в стаи и улетают»).

 

Тема: "Кто как готовится к зиме"

Беседа по картине «Белки осенью». 

Цель: Учить рассматривать картинки о животных, развивать умение различать и называть существенные признаки и части тела, обсуждение картины. Упражнять в развитии понимания обобщающего слова (дикие животные); стимулирования употребления в речи имен существительных в форме единственного и множественного числа (медведь – медведи, заяц – зайцы). Расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о диких животных.

 

 Рисование: «Апельсины и мандарины для больной куклы»

Цель: приемы обучения рисования и закрашивания округлые формы большого и маленького размера с помощью кисточки, развитие умения подбирать цвет;

- развитие умения правильно держать кисть, добиваться свободного движения руки во время рисовании; - упражнения с целью формирования навыков рисования несложных сюжетных композиций;

 ФЭМП: Игровая ситуация «Падал снег пушистый».

Цель: развитие восприятия; создание условий для ознакомления детей с цветом, осязаемыми свойствами предметов (теплый, холодный, твердый, мягкий, пушистый), для обогащения чувственного опыта детей и умение фиксировать его в речи.